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https://hdl.handle.net/20.500.11839/9332
Título: | Plan de educación ambiental para la gestión de residuos sólidos en la Escuela Normal Superior de San Bernardo |
Autor(es): | Prieto Orjuela, Cecilia |
Docente Investigador: | Moreno Arias, Claudio Alberto |
Tipo de licencia: | Atribución – No comercial – Compartir igual |
Palabras clave: | Economía circular;Plan de educación ambiental;Residuos sólidos urbanos;Circular economy;Environmental education plan;Urban solid waste;Tesis y disertaciones académicas |
Fecha de publicación: | 22-ago-2023 |
Editorial: | Fundación Universidad de América |
Resumen: | El trabajo consta de un análisis preliminar a través de observación empírica y encuestas a los estudiantes y personas de Servicios generales de la institución educativa departamental Escuela Normal Superior de San Bernardo, Cundinamarca acerca del manejo de residuos sólidos urbanos dentro y fuera del colegio; además de unos antecedentes y ejemplos de manejo de residuos sólidos en diversos lugares del mundo, también se tiene en cuenta el PRAES (Proyecto Ambiental Escolar) de la Escuela Normal Superior así como las diversas normas y leyes que regulan estos proyectos. Se hace una propuesta a la institución con el ánimo de mejorar y contribuir en el avance del proyecto ya existente y así favorecer la calidad del ambiente dentro de la institución y a la vez esta pueda ser replicada por los mismos estudiantes. Se realiza una estadística que emitirá unos resultados acerca del cambio positivo que generará la aplicación del plan. |
Abstract: | The work consists of a preliminary analysis through empirical observation and surveys of students and people from General Services of the departmental educational institution Escuela Normal Superior de San Bernardo, Cundinamarca about the management of urban solid waste inside and outside the school; In addition to some background and examples of solid waste management in various places around the world, the PRAES (School Environmental Project) of the Escuela Normal Superior is also taken into account, as well as the various standards and laws that regulate these projects. A proposal is made to the institution with the aim of improving and contributing to the advancement of the existing project and thus favor the quality of the environment within the institution and at the same time it can be replicated by the students themselves. A statistic is made that will issue results about the positive change that the application of the plan will generate. |
URI: | https://hdl.handle.net/20.500.11839/9332 |
Citación: | APA 7th - Prieto Orjuela, C. (2023) Plan de educación ambiental para la gestión de residuos sólidos en la Escuela Normal Superior de San Bernardo. [Tesis de Maestría, Fundación Universidad de América] Repositorio Institucional Lumieres. https://hdl.handle.net/20.500.11839/9332 |
línea de énfasis: | Educación ambiental |
Aparece en las colecciones: | Tesis - Maestría en Gestión Ambiental para la competitividad |
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